Skelne mellem antal?
Noah er begyndt at nævne antallet på ting. Så vidt kan han kende forskel mellem en, to og mange.
For eksempel siger han ‘jeg har to ærter på min gaffel’, når han rent faktisk har to på.
Men er der imod mere en to siger han bare mange, f.eks.: ‘jeg har mange sutter’
Men hvor gamle var jeres børn, da de kunne begynde at sætte antal på. Og kan jeg allerede nu begynde at øve mængder med ham? Han kan sagtens sige tallene fra 1-10, så tænker mere om man kan øve med ham, hvornår der eks. er 4 af en ting.